Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Încurajarea fetelor să se hrănească și să le facă

M-am interesat pentru inginerie și tehnologie acum 30 de ani când eram în clasa a 5-a. Clasa mea a avut patru computere Apple IIe, iar profesorul meu ne-a învățat să programăm în Logo și BASIC. Aceasta a fost prima dată când am folosit tehnologia pentru a crea ceva și am iubit-o. În clasa a șasea, profesorul meu a continuat să mă învețe să programez și a luat pe unii dintre noi la ceea ce acum era numit hackathon pentru copii la universitatea noastră locală. Când am intrat în școala de mijloc, am ales să iau din nou programare pentru calculator, deoarece era ceva cu care mă cunoșteam deja și nu vroiam să mănânc. Aceste experiențe mi-au stârnit interesul de a-mi urma o carieră în domeniul tehnologiei, iar după liceu am fost pe drumul spre MIT pentru a studia ingineria electrică.

Din nefericire, povestea mea nu este atât de comună pentru fetele din Pacoima, o comunitate latino-majoritate a sărăciei, majoritatea din nord-estul San Fernando Valley din Los Angeles. În timp ce majoritatea se concentrează pe statistici care etichetează comunitatea mea ca dezavantajată și deservită, avem un avantaj atunci când vine vorba de a face. Pacoima este o comunitate de producători. Crescând, am văzut atât bărbații, cât și femeile făcând lucruri precum mobila proprie din lemn, jucării pentru copiii lor, rochii elaborate pentru quinceaneras și hacking și fixarea dispozitivelor electronice de uz casnic.

După ce am lucrat ca inginer hardware, am participat la școala de gradul de la Harvard și am lucrat în domeniul științei și al învățământului tehnic timp de 10 ani, am decis să mă întorc anul trecut la comunitatea mea și să încep un program pentru fete. Am vrut să fac explicit pentru fete legătura dintre a face în comunitatea lor și a face cu tehnologii mai avansate. Pentru a face acest lucru, am lansat programul de după-școală DIY Girls pentru fetele din clasa a 5-a la fosta mea școală primară. Școala mi-a oferit un spațiu de clasă dedicat, care a ajuns să fie clasa mea de clasa a 5-a! Cu ajutorul voluntarilor, al prietenilor și al profesorilor, am transformat sala de clasă într-un spațiu de producție, am recrutat prima noastră cohorta de participanți și am fost gata să începem.

Programul DIY Girls este conceput pentru a oferi experiențe care vor atrage tinerele fete la tehnologie, le vor permite să își exprime creativitatea și să le dea mai multă încredere în abilitățile lor tehnice. Scopul nostru este de a avea un efect asupra fetelor pe măsură ce intră în adolescență și începe să-și formeze interesele în carieră. Ne întâlnim cu 30 de fete de două ori pe săptămână, timp de două ore fiecare sesiune pe tot parcursul anului școlar. Prin realizarea de activități practice, fetele din programul nostru fac lucruri reale, cum ar fi jucăriile proprii, electronice purtătoare și jocuri video. Ei învață abilități tehnice, inclusiv lipirea, programarea calculatoarelor, electronica de bază și utilizarea sculelor electrice. Apoi, aceste aptitudini se aplică creativ prin conceperea propriilor proiecte și invenții.

Ne concentrăm pe aceste trei domenii:

  • Creative Electronics: Fetele invata electronica, desi e-textile si alte materiale creative cum ar fi vopsea conductiva. Scopul este ca fetele să fie creative în timp ce învață electronice de bază. De asemenea, ei învață să lipsească, să bandă sârmă, să construiască circuite pe panouri de pâine și să folosească multimetre.
  • Construirea și tinkeringul: Învățăm fetele să folosească instrumentele necesare pentru a construi lucrurile. Fetele disting lucrurile și învață modalități adecvate de a folosi instrumentele în plus față de tehnicile de siguranță. Scopul nostru este de a încuraja încrederea în această sesiune.
  • Design de produs: fetele combină abilitățile dezvoltate pe tot parcursul anului pentru a-și proiecta și crea propriile produse. Fetele utilizează o imprimantă 3D, plăci MakeyMakey și alte materiale pentru a crea un produs. Am culminat cu o prezentare publică a produselor pentru familii și comunitate.

DIY Girls a reușit să creeze un mediu de învățare în care fetele pot să-și asume riscuri, să-și construiască încrederea și să lucreze la proiecte care le atrag către tehnologie. Dacă o fată devine frustrat într-o zi, deoarece programul sau proiectul ei nu a funcționat, știe că va avea ocazia să încerce din nou când se va întoarce în spațiul nostru pentru următoarea sesiune. Fetele iubesc că învață abilități reale, iar profesorii și administratorii ne-au spus că observă o creștere a încrederii în sine în ele.

Suntem încântați că majoritatea fetelor vor să continue să lucreze la realizarea de proiecte în școala medie. Din păcate, școlile lor de mijloc le oferă cursuri tehnologice unde învață să deschidă și să închidă ferestrele și să tipărească documente. Acest lucru este devastator pentru noi și motivul pentru care dorim să continuăm să oferim programe pentru fetele noastre dincolo de clasa a 5-a. Visăm să învățăm fetele noastre mai avansate cum ar fi programarea și crearea de proiecte cu Arduino și Lilypad Arduino.

În plus față de viziunea noastră de a crea continuitate pentru fetele noastre, dorim să ne extindem la noi școli. Word of mouth despre programul nostru sa răspândit în comunitate și primim apeluri de la școli care doresc să oferim programul la școală. Acest interes și cererea ne-au inspirat să lansăm o campanie Indiegogo pentru strângerea de fonduri, astfel încât să putem extinde programul și să ajungem la mai multe fete! Vă invit să aflați mai multe despre programul nostru, să ne sprijiniți și să ne trimiteți idei despre noi proiecte pentru fetele noastre.

Notă de editor: L-am întâlnit pe Luz la World Maker Faire New York 2013, unde a călătorit în toată țara pentru a răspândi cuvântul. Pasiunea și entuziasmul ei sunt contagioase și aplaudăm pe Luz în eforturile ei!

Acțiune

Lasa Un Comentariu